Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

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    Prevalência de queixas de incontinência urinária em usuárias de um serviço de atenção primária no município de Fortaleza (CE)

    Oliveira, Tamires Daianny Araújo de.
    O estudo teve como objetivo identificar a prevalência de queixas de incontinência urinária (IU) em mulheres que buscavam consulta ginecológica de enfermagem em uma unidade de cuidados básicos de saúde. Pesquisa observacional, descritiva, transversal realizada em uma Unidade Básica de Saúde situad...
    Incontinencia Urinaria, Promoción de la Salud, Prevalencia, Enfermería
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    Intervenções para prevenção da incontinência urinária durante o pré-natal: revisão integrativa

    Bezerra, Karine de Castro; Rocha, Suzy Ramos; Oriá, Mônica Oliveira Batista; Vasconcelos, Camila Teixeira Moreira; Sabóia, Dayana Maia; Oliveira, Tamires Daianny Araújo de.
    Online braz. j. nurs. (Online); 15 (1), 2016
    OBJETIVO: avaliar as evidências disponíveis na literatura sobre intervenções para prevenir incontinência urinária em gestantes durante o acompanhamento pré-natal. MÉTODO: revisão integrativa da literatura (RI). A busca foi realizada em outubro de 2014 nas bases de dados LILACS, MEDLINE, CINAHL e...
    Incontinencia Urinaria/prevención & control, Atención Prenatal, Mujeres Embarazadas, Diafragma Pélvico, Educación en Salud, Enfermería Obstétrica
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    Educational practices of nursing in the puerperium: social representations of puerperal mothers

    Dodou, Hilana Dayana; Oliveira, Tamires Daianny Araújo de; Oriá, Mônica Oliveira Batista; Rodrigues, Dafne Paiva; Pinheiro, Patrícia Neyva da Costa; Luna, Izaildo Tavares.
    Rev. bras. enferm; 70 (6), 2017
    ABSTRACT Objective: To understand the social representations of puerperal women regarding the contents of the educational practices carried out by nursing in the puerperium. Method: Descriptive and qualitative study, carried out from June to September 2014, in Fortaleza, Ceará State, Brazil. Nineteen ...
    Brasil, Servicios de Salud Materna, Madres/psicología, Enfermería/métodos, Educación del Paciente como Asunto/métodos, Periodo Posparto/psicología, Investigación Cualitativa
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